Projektteam
Studium Digitale Projektteam
Etienne Dietzel
Leitung I/O Lab
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „eSALSA"
Campus Kunst, Weißes Haus, R. 103
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „eSALSA"
Anna-Lena Erhard
Projektmitarbeiterin „Studium Digitale“ mit dem Arbeitsschwerpunkt Formatentwicklung „Digitale Professionalisierung" und „Digitale Kompetenzen"
Campus Design, Medienzentrum, R. 218
T +49 (0)345 7751-58014
Franziska Eichhorn
Projektkoordinatorin „Studium Digitale"
Campus Design, Medienzentrum, R. 218
T +49 (0)345 7751-58014
Prof. Philip Gaißer
Professor für Bildnerische Grundlagen/Fotografie
Campus Kunst, Weißes Haus, R. 111
T +49 (0)345 7751-864
Kristian Gohlke
Leitung Stream Lab - Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „eSALSA" &
Künstlerischer Mitarbeiter Robotik im XLab des Projektes „BurgLabs“
Campus Design, Medienzentrum, R. 004
Künstlerischer Mitarbeiter Robotik im XLab des Projektes „BurgLabs“
T +49 (0)345 7751-58013 (Stream Lab)/ -58073 (XLab)
Prof. Jonas Hansen
Professor für Design und Medientechnologie
Campus Design, Medienzentrum, R. 210
T +49 (0)345 7751-905
Marie-Louise Hilberer
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „eSALSA" mit dem Arbeitsschwerpunkt Open Education
Campus Design, Medienzentrum, R. 218
Nikos Probst
Projektmitarbeiter „Studium Digitale“ mit dem Arbeitsschwerpunkt Formatentwicklung, Digitale Lehre und Digitales Lernen sowie Digitale Wissenschaft
Campus Design, Medienzentrum, R. 218
Konrad Ruda
Leitung Tonstudio
Projektmitarbeiter „Studium Digitale“
Campus Kunst, Weißes Haus, R. 112
Projektmitarbeiter „Studium Digitale“
Birgit Watzka
Projektverwaltung „Studium Digitale"
Campus Design, Medienzentrum, R. 218
T +49 (0)345 7751-58010
Projektkoordination
Franziska Eichhorn
eichhorn(at)burg-halle.de
Projektleitung
Prof. Philip Gaißer (Fachbereich Kunst): gaisser(at)burg-halle.de
Prof. Jonas Hansen (Fachbereich Design): hansen(at)burg-halle.de
Förderung
Studium Digitale – Ein Programm des Projektes „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Dieses Vorhaben wird unter dem Förderkennzeichen FBM2020-EA-2280-02600 gefördert.
